Nowy program Rady Nauczycielskiej Akademii Dokumentalnej w roku szkolnym 2025/2026. Najnowsze, nagradzane filmy dokumentalne jako narzędzie edukacji w szkołach!
Już 19 września (piątek) o godz. 16 zapraszamy osoby uczące w szkołach do warszawskiej Kinoteki na projekcję filmu „Zhakować hejt” i szkolenie w ramach Rady Nauczycielskiej Akademii Dokumentalnej. Zapisy: https://kursy.wcies.edu.pl/pl/a/Rada-Nauczycielska-Akademii-Dokumentalnej-Radykalizacja-w-sieci-Jak-ustrzec-mlodziez-przed-manipulacjami Spotkanie zainauguruje nowy program cyklu, w obrębie którego co miesiąc w Kinotece lub online nauczycielom_lkom będą przestawiane filmy dokumentalne z programu Festiwalu Filmowego Millennium Docs Against Gravity – także jeszcze przed premierą kinową. Obowiązują zapisy. Wstęp jest bezpłatny.
Pokazom będą towarzyszyły szkolenia, które poprowadzą Małgorzata Bazan, nauczycielka konsultantka Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń oraz zaproszone osoby eksperckie. Zapisy: https://kursy.wcies.edu.pl/ Osoby uczestniczące otrzymają certyfikaty udziału w szkoleniach.
Harmonogram projekcji i spotkań w roku szkolnym 2025/2026 w ramach projektu Rada Nauczycielska Akademii Dokumentalnej:
19 września 2025 (piątek), Kinoteka, godz. 16. „Zhakować hejt” (reż. Simon Klose), 86 min + szkolenie Radykalizacja w sieci. Jak ustrzec młodzież przed manipulacjami?
17 października 2025 (piątek), Kinoteka, godz. 16. „Coexistence, My Ass!” (reż. Amber Fares), 95 min + szkolenie Marzenia o pokoju w Izraelu i Palestynie
7 listopada 2025 (piątek), Kinoteka, godz. 16. „Riefenstahl” (reż. Andres Veiel), 120 min + szkolenie Propaganda filmowa. Świat wartości a świat mediów
12 grudnia 2025 (piątek), online, godz. 17. „Dzieci z Favoriten” (reż. Ruth Beckermann), 188 min + szkolenie Wyzwania wielokulturowej szkoły
9 stycznia 2026 (piątek), Kinoteka, godz. 16. „Pan Nikt kontra Putin” (reż. David Borenstein, Pasha Talankin), 90 min + szkolenie Prawda i fake newsy - jak dziś zakłamuje się historię
6 lutego 2026 (piątek), online, godz. 17. „Yintah” (reż. Jennifer Wickham, Brenda Michell, Michael Toledano), 110 min + szkolenie Czego możemy nauczyć się od rdzennych społeczności? Perspektywa postkolonialna
19 września 2025. Radykalizacja w sieci. Jak ustrzec młodzież przed manipulacjami?
Simon Klose w filmie „Zhakować hejt” apeluje o uważność w świecie internetu. Ukazuje badania na temat ekstremizmu, grup nienawiści oraz białej supremacji, które prowadzą dziennikarkę śledczą My Vingren w bardzo niebezpieczne rejony. Dzięki funkcjonowaniu pod fałszywymi profilami w sieci, bohaterka filmu „Zhakować hejt” obnaża charakter działań ruchów ekstremistycznych, wykorzystujących media społecznościowe do rekrutacji członków i radykalizacji społeczeństwa.
Po pokazie w Kinotece (początek o godz. 16) odbędzie się szkolenie prowadzone przez Jana Dąbkowskiego, który kieruje zespołem tworzącym program „Szkoła otwartości” Centrum Edukacji Obywatelskiej. Zaproszony ekspert jest trenerem, koordynatorem działań, a także autorem scenariuszy m.in. edukacji medialnej i dziennikarskiej, obywatelskiej, antydyskryminacyjnej, dot. praw człowieka. Był koordynatorem kampanii Rady Europy "Bez nienawiści" w Polsce.
Już piątek 10 października o godz. 12 młodzież szkolną i opiekunów zapraszamy na pokaz filmu „Zhakować hejt” (reż. David Borenstein), i spotkanie z edukatorem inaugurujące nowy program Filmowych Piątków z Klasą. Akademii Dokumentalnej w Kinotece. Zapisać klasę na seans i spotkanie można, wysyłając zgłoszenie na adres: akademia@againstgravity.pl Bilety dla młodzieży kosztują 19 zł. Osoby uczące w szkołach uczestnicą w pokazach bezpłatnie.
Więcej o projekcie Filmowe Piątki z Klasą, Akademia Dokumentalna w Kinotece – comiesięcznych projekcjach i spotkaniach edukacyjnych dla młodzieży:
https://www.akademiadokumentalna.pl/piatki2526
17 października 2025. Marzenia o pokoju w Izraelu i Palestynie
„Coexistence, My Ass!” (reż. Amber Fares) przedstawia historie cywili mieszkających w Palestynie i Izraelu marzących o pokoju, które mogą pozwolić poznać szerszy kontekst toczącej się wojny. Główną bohaterką jest stand-uperka Noam Shuster Eliassi, była pracownica Organizacji Narodów Zjednoczonych i absolwentka Harvardu, która zdecydowała się tworzyć osobiste i polityczne monodramy – przekonana o tym, że humor to najlepsze oręże w walce o pokój.
Po pokazie filmu, który zaplanowany jest na godz. 16, część szkolenia poprowadzi dra Dominika Blachnicka-Ciacek – antropolożka migracji, socjolożka wizualna, była obserwatorka praw człowieka i polska koordynatorka Ekumenicznego Programu Współtowarzyszenia w Palestynie i Izraelu. Adiuntka na Wydziale Socjologii UW. Osoby uczestniczące w szkoleniu poznają m.in. historię Izraela i Palestyny oraz najnowsze wydarzenia z tego regionu oraz historyczne strategie walki o pokój, podejmą krytyczny namysł nad obiegiem informacji o Izraelu i Palestynie i elementami wykorzystywanymi w tworzeniu narracji historycznych. Zdobędą narzędzia do pracy z młodzieżą w oparciu o przekazane informacje.
7 listopada 2025. Propaganda filmowa. Świat wartości a świat mediów
Propagandowy film „Triumf woli”, opowiadający o wiecu partii nazistowskiej w Norymberdze w 1934 roku, sprawił, że Leni Riefenstahl stała się popularną reżyserką III Rzeszy. Historia jej życia, przedstawiona w filmie „Riefenstahl” (reż. Andres Veiel), oraz wpływu, jaki wywarła na niemiecką kulturę i społeczeństwo, jest kluczem do zrozumienia mechanizmów manipulacji, z którymi obecnie ponownie się borykamy.
Dominika Cieślikowska, psycholożka i trenerka umiejętności antydyskryminacyjnych, współpracująca z redakcją „Newsweek Psychologia”, podczas szkolenia zachęci do krytycznej analizy mechanizmów rządzących współczesnymi mediami, kwestiami dezinformacji, krytycznego myślenia, rozpoznawaniem technik wpływu i manipulacji w przekazach medialnych.
12 grudnia 2025. Wyzwania wielokulturowej szkoły
Wiedeń – miasto, które zdobyło w 2024 roku tytuł najszczęśliwszego w Europie. W tamtejszych szkołach podstawowych niemiecki nie jest językiem ojczystym dla ponad 60% dzieci. Jednocześnie w tych placówkach brakuje nauczycieli. Austriacka legenda filmu dokumentalnego Ruth Beckermann śledzi ten temat w „Dzieciach z Favoriten” i przez trzy lata podąża z kamerą za 25 uczniami i uczennicami jednej klasy oraz ich ulubioną nauczycielką Ilkay.
Osoby uczące w szkołach w ramach szkolenia zdobędą wiedzą dotyczącą metod pracy z wielokulturowymi uczniami. Część szkolenia poprowadzi prof. dr hab. Anna Odrowąż-Coates, Profesor Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej; Profesor wizytująca w Thomas Bata University UTB, Zlin, Czechy (2023), University of Durres, Albania (2024); Przewodnicząca IKA International Korczak Association; Przewodnicząca Zarządu Sieci Badawczej Socjologów Edukacji Europejskiego Stowarzyszenia Socjologii oraz Zastępczyni Przewodniczącego Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego.
9 stycznia 2026. Jak ustrzec się przed zakłamywaniem historii?
Bohaterem filmu „Pan Nikt kontra Putin” jest Pasha, który pracuje jako nauczyciel w rodzinnym mieście w górach Uralu. W obliczu inwazja Rosji na Ukrainę postanawia stworzyć w tajemnicy film o życiu szkoły, która w 2022 roku została poddana militaryzacji i indoktrynacji ideologii państwowej. Film jest niezwykłym portretem życia w dzisiejszej Rosji, świadectwem tragedii ludzi mieszkających w tym kraju i niezłomności w obnażaniu systemu państwa rządzonego przez władcę absolutnego.
O tym, jak posługiwać się wiarygodnymi informacji o sytuacji na świecie i jak wybierać postawę proaktywną w życiu społecznym, przekładającą się na budowę społeczeństwa obywatelskiego opowie w ramach spotkania z młodzieżą Patrycja Paczyńska – socjolożka i filmoznawczyni, doktorantka Uniwersytetu Śląskiego. Starsza koordynatorka w Centrum Edukacji Obywatelskiej, gdzie współrealizuje program „Szkoła twórczy praktyk”. Współtworzy kursy, warsztaty i konferencje poświęcone edukacji kulturowej.
6 lutego 2026. Postawy obywatelskie. Czego możemy nauczyć się od rdzennych społeczności?
Yintah oznacza „ziemię” w języku zamieszkującego Kanadę ludu Wet’suwet’en, który nigdy nie oddał swojego terytorium władzom kanadyjskim i żyje na nim według własnych praw. „Rdzenni mieszkańcy [w filmie „Yintah”] są konfrontowani z korpokracją, której prywatne interesy - wspierane przez państwo - niszczą środowisko, które chronili od pokoleń. W sercu tego antykolonialnego oporu znajdują się dwie kobiety - dwie przywódczynie, które stanęły do walki. (…) Film wzywa nas do stawienia oporu, zanim będzie za późno” uzasadniło przyznanie głównej nagrody 22. Festiwalu Filmowego Millennium Docs Against Gravity jury.
W jaki sposób perspektywa postkolonialna pomaga nam zrozumieć historię i współczesność? Czego go możemy nauczyć się od rdzennych społeczności? Między innymi o tych zagadnieniach z młodzieżą porozmawia Anna Dzierzgowska – nauczycielka historii, działaczka feministyczna, tłumaczka.
Organizatorami Rady Nauczycielskiej Akademii Dokumentalnej są Fundacja Okonakino, WCIES, Kinoteka. Partnerami projektu są: Polskie Towarzystwo Pedagogiczne, Centrum Edukacji Obywatelskiej. Magazyny „Newsweek Psychologia Dziecka” i „Newsweek Psychologia Nastolatka” objęły wydarzenie rekomendacją merytoryczną.