Zapraszamy do udziału w projekcie

Od rozwoju emocjonalnego do obywatelskiego poprzez film dokumentalny

Film dokumentalny jako narzędzie edukacji emocjonalnej, społecznej i obywatelskiej

Jak rozmawiać z młodzieżą o współczesnym świecie, emocjach, relacjach i odpowiedzialności za wspólnotę? Jak wykorzystywać film dokumentalny do budowania dialogu, rozwijania empatii i krytycznego myślenia?

„Od rozwoju emocjonalnego do obywatelskiego poprzez film dokumentalny” to trzyletni ogólnopolski program edukacyjny realizowany przez Against Gravity – organizatora Millennium Docs Against Gravity, największego festiwalu filmowego w Polsce. Projekt skierowany jest do nauczycielek i nauczycieli szkół ponadpodstawowych oraz klas VII–VIII szkół podstawowych, którzy chcą wykorzystywać film dokumentalny w codziennej pracy z młodzieżą.

Projekt realizowany jest w latach 2026–2028 dzięki dofinansowaniu ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury – państwowego funduszu celowego.

 
 

Dla kogo?

Do udziału zapraszamy:

  • nauczycielki i nauczycieli szkół ponadpodstawowych,

  • nauczycielki i nauczycieli klas VII–VIII szkół podstawowych,

  • osoby zainteresowane edukacją kulturową, obywatelską i emocjonalną,

  • osoby poszukujące nowych metod pracy z młodzieżą.

Udział w projekcie jest bezpłatny.

Co oferujemy?

Webinary i szkolenia

W pierwszym etapie projektu uczestnicy i uczestniczki wezmą udział w cyklu webinarów prowadzonych przez ekspertki i ekspertów z zakresu edukacji filmowej, kulturowej, psychologii oraz edukacji obywatelskiej.

Podczas spotkań będziemy rozmawiać o:

  • analizie i interpretacji filmu dokumentalnego,

  • pracy z młodzieżą wokół tematów społecznych i emocjonalnych,

  • prowadzeniu dyskusji po filmach,

  • tworzeniu scenariuszy lekcji i materiałów edukacyjnych,

  • wykorzystaniu filmu dokumentalnego jako narzędzia edukacji obywatelskiej.

Tworzenie własnych materiałów edukacyjnych

Uczestnicy i uczestniczki projektu będą rozwijać autorskie scenariusze zajęć, które pozwolą wykorzystywać film dokumentalny podczas lekcji wychowawczych, zajęć z edukacji obywatelskiej oraz innych przedmiotów.

Praktyczna praca w szkołach

Spośród uczestników programu wybrane zostaną 4 szkoły, które wezmą udział w szkolnej części projektu. Nauczycielki i nauczyciele będą organizować pokazy filmów dokumentalnych oraz prowadzić zajęcia i dyskusje z młodzieżą. W ostatnim roku projektu uczniowie i uczennice wezmą również udział w warsztatach filmowych, podczas których stworzą własne krótkie formy audiowizualne w formie animacji poklatkowych.

Dla osób realizujących działania w szkołach przewidziane jest wynagrodzenie.

W procesie rekrutacji szczególną uwagę poświęcimy szkołom z mniejszych miejscowości oraz obszarów o ograniczonym dostępie do edukacji kulturalnej.

Dlaczego warto?

Udział w projekcie to możliwość:

  • zdobycia nowych kompetencji edukacyjnych,

  • poznania metod pracy z filmem dokumentalnym,

  • rozwijania edukacji emocjonalnej i obywatelskiej w szkole,

  • tworzenia własnych materiałów dydaktycznych,

  • pracy z aktualnymi tematami społecznymi,

  • wymiany doświadczeń z nauczycielkami i nauczycielami z całej Polski,

  • budowania przestrzeni dialogu, refleksji i sprawczości wśród młodzieży.

Harmonogram

 
 
 
 
 
 

Filmy

W projekcie wykorzystywane będą filmy pochodzące z biblioteki Millennium Docs Against Gravity – największego festiwalu filmów dokumentalnych w Polsce i jednego z najważniejszych wydarzeń tego typu w Europie.

Prezentowane dokumenty podejmują tematy związane m.in. z relacjami społecznymi, zdrowiem psychicznym, migracjami, aktywizmem obywatelskim, prawami człowieka, kulturą i środowiskiem. Stanowią punkt wyjścia do rozmowy o współczesnym świecie oraz doświadczeniach młodych ludzi.

Uczestniczki i uczestnicy projektu otrzymają nieodpłatny dostęp do wybranych filmów dokumentalnych z pomocą platformy streamingowej https://akademia.vod.mdag.pl. Praca z filmami będzie stanowić punkt wyjścia do rozmów o współczesnych wyzwaniach społecznych, emocjach i relacjach. W semestrze jesiennym 2026 przewidujemy następujące tytuły:

I król rzekł: Co za fantastyczna maszyna! (reż. Axel Danielson, Maximilien Van Aertryck / 2023 / Szwecja, Dania)

 
 

Zhakować Hejt (reż. Simon Klose / 2024 / Dania, Norwegia, Szwecja)

 
 

Pieśni Wielorybów (reż. Jean-Albert Lièvre / 2023 / Francja)

 
 

Rekrutacja

Pierwsza runda rekrutacji trwa do 10.09, ogłoszenie wyników nastąpi 15.09.

W przypadku pytań, zapraszamy do kontaktu na Akademia@Againstgravity.pl

> Regulamin udziału w projekcie