OGŁOSZENIE O NABORZE
do 3-letniego projektu edukacyjnego
„Od rozwoju emocjonalnego do obywatelskiego poprzez film dokumentalny”
Against Gravity – dystrybutor filmów dokumentalnych i fabularnych oraz organizator największego festiwalu filmowego w Polsce zaprasza nauczycielki i nauczycieli szkół ponadpodstawowych oraz starszych klas szkół podstawowych (VI-VIII) do udziału w nowym projekcie edukacyjnym opartym na pracy z filmem dokumentalnym.
Projekt „Od rozwoju emocjonalnego do obywatelskiego poprzez film dokumentalny” będzie realizowany w latach 2026–2028 i jest dofinansowany ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
Cel projektu
Celem projektu jest rozwijanie kompetencji emocjonalnych, społecznych i obywatelskich młodzieży poprzez świadome wykorzystanie filmu dokumentalnego w edukacji szkolnej. Projekt skierowany jest do osób uczących w szkołach średnich oraz klasach VII–VIII szkół podstawowych, zainteresowanych innowatorską edukacją kulturową i społeczną.
Udział w projekcie jest całkowicie bezpłatny.
Co przewiduje pierwszy semestr projektu?
W pierwszym etapie nauczycielki i nauczyciele wezmą udział w cyklu webinarów poświęconych:
oglądaniu i analizie filmów dokumentalnych,
metodom pracy z młodzieżą wokół tematów społecznych i emocjonalnych,
tworzeniu scenariuszy lekcji i materiałów edukacyjnych do filmów,
wykorzystaniu filmu dokumentalnego jako narzędzia edukacji obywatelskiej.
Webinary będą prowadzone przez ekspertki i ekspertów z zakresu edukacji filmowej, kulturowej oraz obywatelskiej.
Nabór szkół
Równolegle prowadzona będzie rekrutacja 4 szkół, które wezmą udział w praktycznej części projektu. Wybrane szkoły będą organizować pokazy filmów dokumentalnych oraz dyskusje prowadzone przez nauczycieli i nauczycielki uczestniczących w programie. W tym naborze przewidziane jest wynagrodzenie dla osób prowadzących zajęcia z młodzieżą.
W procesie rekrutacji priorytetowo traktowane będą szkoły z najmniejszych miejscowości oraz z ograniczonym dostępem do oferty edukacji kulturalnej i filmowej.
Dlaczego warto?
Udział w projekcie to możliwość:
zdobycia nowych kompetencji edukacyjnych,
pracy z aktualnymi tematami społecznymi i obywatelskimi,
tworzenia autorskich materiałów dydaktycznych,
budowania przestrzeni dialogu i refleksji wśród młodzieży,
współpracy z innymi nauczycielami i nauczycielkami z całej Polski.
Co przewidujemy w drugim i trzecim semestrze projektu?
W 2. i 3. roku trwania projektu przewidujemy wykorzystanie filmu dokumentalnego jako narzędzia edukacji młodzieży. Lekcje z uczniami i uczennicami poprzedzą szkolenia przeprowadzone przez specjalistów, specjalistki i projekcje filmów z Festiwalu Docs Against Gravity, które przygotują nauczycieli i nauczycielki do pracy z młodzieżą w zakresie psychologii, edukacji obywatelskiej. Nauczyciele, nauczycielki z pomocą specjalistów, specjalistek opracują scenariusze lekcji wychowawczych, odnoszących się do emocji wywołanych przez filmy, i z zakresu edukacji obywatelskiej (1., 2. i 3. rok). W 3. roku w szkołach odbędą się warsztaty umożliwiające kreatywne wypowiedzi filmowe uczniów i uczennic w obrębie tematów projektu. Szkoły realizujące projekt zostaną wyłonione w ramach naboru z całej Polski.
Zakładamy, że część lekcji odbędzie się w ramach zajęć szkolnych – m.in. lekcji wychowawczych i edukacji obywatelskiej. Część natomiast może odbyć się w ramach zajęć pozalekcyjnych.
Wszystkie prezentowane filmy pochodzą z biblioteki Millennium Docs Against Gravity – największego festiwalu filmów dokumentalnych w Polsce i jednego z najważniejszych wydarzeń tego typu w Europie. Festiwal odbywa się co roku od 2004 roku prezentuje najciekawsze i najgłośniejsze filmy dokumentalne z całego świata — zarówno filmy społeczne i polityczne, jak i produkcje poświęcone kulturze, psychologii, ekologii czy sztuce, a przede wszystkim nagradzane wieloma prestiżowymi nagrodami, w tym Oscarami®.